依法监督  持续发力

赋能教育事业高质量发展

市人大教科文卫（民宗侨外）委员会  欧阳婧

教育是国之大计、党之大计。近年来，市人大教科文卫（民宗侨外）委员会认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，立足人大法定监督职能，通过专项监督、专题调研、审议意见跟踪问效等多种监督方式，着力推动我市教育资源优化配置、教学质量稳步提升、办学条件不断改善，为我市教育事业高质量发展注入坚实的人大力量。

一、对标对表明方向 让监督更有精度

紧扣市委关于教育强市建设总体部署，结合《教育十条》实施，科学选定监督议题、细化监督路径，推动人大监督与教育发展同题共答、同向发力、同频共振。一是坚持政治引领，把准监督工作方向。坚持把党的领导贯穿教育监督全过程。在每一项监督工作开展前，先组织学习党的创新理论和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，统一思想、凝聚共识。坚持监督什么学什么、检查什么培训什么，围绕教育领域监督议题开展靶向式专题学习，找准监督的切入点和着力点。二是聚焦民生关切，明确监督工作重点。坚持以人民为中心的发展思想，群众的关切在哪里，监督的重点就在哪里。通过专题会议、代表座谈、基层调研等方式，广泛征集人大代表、在校师生、学生家长及基层群众意见建议，加强梳理分析，转化为监督工作议题。三是坚持问题导向，提高监督工作质效。聚焦教育事业发展的重点任务、短板弱项，推动政府及相关部门整改落实突出问题，以法治力量破解教育发展难题，切实增强人民群众的教育获得感。

二、依法履职促落实 让监督更有力度

坚持依法监督，助力依法治教。建立全链条监督机制，创新监督方式方法，有力提升了人大监督的针对性和实效性。一是协同监督为教育发展赋能。围绕“校园餐”专项整治与市监委开展协同监督，通过实地察看、走访调研、集中座谈、个别访谈、现场陪餐等方式，对“校园餐”安全管理实行全流程监督，推动食材采购索证索票、溯源追踪等制度落实，促进校园餐从合格向优质转变。自2024年专项整治以来，我市在全省率先完成“数字食堂”监管平台建设，93所中小学和企业搭建“1+4”食堂信息化监管平台，覆盖率达100%，“校园餐”“三张清单”中的问题全部整改。二是跟踪监督助力民生实事落地。2026年省、市民生实事项目中，教育领域有义务教育优质均衡、高中学位供给、普惠托育、中高考质量提升等9项重点任务。我们综合运用实地查看、集中视察、查阅资料等形式进行跟踪监督，精准把脉问诊，提出切实可行的改进建议，构建起全覆盖监督网络。今年以来，8所中小学进行新改扩建，改造薄弱学校20所，新增普通高中学位300个以上，春季学期8200名大班幼儿免交保教费，高考一本上线率22.3%、普通本科上线率 54.6%,均超过全省平均水平。三是专项监督提升职业教育水平。重点关注职业教育产教融合、职普融通等关键环节，开展专项监督，以刚性监督破解职教发展难题。各职业院校围绕我市“157”现代产业集群动态调整专业布局，全市职校开设94个专业，覆盖航空物流、智能制造等主导产业，67.5%职校在校生就读航空物流、低空经济等紧缺专业。四是持续监督为义务教育减负。自2022年起，连续三年把义务教育“双减”政策落实列入监督工作计划，紧盯校内提质增效不足、课后服务模式单一、校外培训监管力度不够等问题，及时向市教育局反馈，并督促整改，推动“双减”政策落到实处。我市率先在全省完成学科类校外培训机构“营改非”，刚性落实中小学生每天综合体育活动2小时要求，体育竞赛成绩进入全省第一方阵。

三、为民履职求实效 让监督更有温度

深入践行全过程人民民主理念，聚焦群众关切，强化跟踪问效，推动解决了一批群众在教育领域的急难愁盼问题。一是深化“两个联系”。将加强人大常委会同人大代表的联系、人大代表同人民群众的联系这“两个联系”作为“民有所呼、我有所应”的有效抓手。在调研工作中，做到基层调研必访代表，执法检查必邀代表，督办代表建议必见代表。去年以来邀请教育领域代表参加调研、检查、视察等工作20余人次。二是认真督办代表建议。坚持办前问需、办中互商、办后问效，推动代表建议办理取得实效。针对代表提出的“关于将游泳项目纳入2026年或2027年鄂州市中考体育选考范围的建议”，督促市教育局出台文件，将游泳项目纳入2027年鄂州市初中毕业升学体育与健康考试选考项目，切实提高中小学生身体素质和健康水平。三是充分发挥代表阵地作用。依托代表联络站搭建民意平台，积极收集群众诉求，针对性提出优化资源共享、畅通师资双向流动、缩小城乡校际差距等意见建议，监督推动城乡学校“5+2”课后服务全覆盖，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，以监督实效回应群众期盼。